Pensare i Pensieri: Il Thought in Mind Project(TIM Project)

Le abilità di mentalizzazione sono fondamentali per lo sviluppo e il mantenimento di relazioni sociali efficaci e adattive.

Il progetto “Pensare i Pensieri” sostiene l'ipotesi che una “comunità mentalizzante”, costruita a partire dal sostegno delle abilità di mentalizzazione dei suoi membri, favorisca la creazione di una rete sociale maggiormente funzionale nel sostenere l’individuo accogliendolo in scambi interpersonali adattivi in tutto l’arco di vita. A partire da questa ipotesi, i bambini, se inseriti in questi tipi di comunità possono sviluppare in modo più specifico strategie diversificate per reagire alle difficoltà della loro vita, aumentando così la loro resilienza. Questo approccio è anche in linea con la recente riflessione sulla resilienza all'interno della cornice dei sistemi di sviluppo, che afferma, tra le altre cose, che i cambiamenti tendono a diffondersi nei diversi domini e livelli di un dato sistema, attraverso la loro interazione.

Il progetto “Pensare i Pensieri” si inserisce proprio in questa prospettiva: affronta il tema della mentalizzazione, della resilienza, della capacità di mettersi nei panni dell’altro utilizzando un linguaggio semplice, metafore, immagini e filmati. Gli obiettivi della formazione sono l'introduzione e la spiegazione dei concetti e dei metodi chiave del progetto “Pensare i Pensieri”, per coinvolgere gli insegnanti nell'esperienza diretta di questi metodi e riflettere insieme sul modo di applicarli in aula con i bambini per promuovere la competenza sociale.

Il programma si basa su studi consolidati, condotti da anni anche all’interno dell’Unità di Ricerca sulla Teoria della Mente, che mostrano come bullismo, comportamenti inadeguati, difficoltà nel gestire le proprie emozioni e i pensieri possano attenuarsi in modo significativo proponendo attività che generano maggiore consapevolezza e curiosità verso il proprio e l’altrui modo di “funzionare”.