Presa di decisione e stati mentali in economia
La presa di decisione in ambito economico come concettualizzata dagli studi di psico/neuroeconomia è stata oggetto di studio empirico in soggetti giovani adulti (studenti universitari) con l’obiettivo di analizzare l’intreccio tra fattori cognitivi ed emotivi alla base del decision-making. La decisione di accettare o rifiutare offerte fair ed unfair all’Ultimatum Game e il vissuto emotivo concomitante sono stati indagati in relazione a descrizioni mentalistiche vs fisiche dell’offerente per valutare il nesso tra decision-making e Teoria della Mente.
Progetto FINLI
Financial Thinking for Reflective Citizenship è un progetto finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca nell’ambito del Programma PRIN (codice: 2022KTB2KX; CUP B53D23014630006).
Mission
Il progetto promuove lo sviluppo del pensiero finanziario nei bambini della scuola primaria per favorire una cittadinanza consapevole e riflessiva. Attraverso l’educazione finanziaria, mira a sviluppare pensiero critico, capacità decisionali e comportamenti prosociali, offrendo strumenti utili per comprendere e affrontare la complessità della società contemporanea.
La prima pubblicazione del progetto è un volume, liberamente scaricabile al seguente link dal titolo: Consapevoli fin da piccoli. Un percorso di alfabetizzazione
disciplinare e finanziaria nella scuola primaria. A cura di Silvia Della Rocca, Christian Tarchi, Elisabetta Lombardi, Annalisa Valle.
Prefazione di Antonella Marchetti e Mariarosa Borroni